Programa

Diálogo de Apertura sobre Derechos humanos y educación

“Las juventudes en el centenario de Paulo Freire: una propuesta participativa acerca de su pensamiento y obra en el siglo XXI”
GT CLACSO Educación popular y pedagogías Críticas
GT CLACSO Procesos y metodologías participativas

"Experiencias educativas promotoras de encuentros intergeneracionales"

"Derecho a la educación y trabajo docente en el contexto de la pandemia"

"Prácticas de Ciudadanía y participación democrática en el sistema educativo"

“Inter-conexión: construcción de puentes para la igualdad digital”
GT CLACSO Procesos y metodologías participativas

“Extendiendo los limites del encierro punitivo a través del ejercicio del derecho humano a la educación”

“Experiencias de inclusión educativa en pandemia”.

"Derecho a la Educación y políticas públicas en el contexto de la pandemia"

"Comunicación comunitaria como acto pedagógico"

“Derecho a la Educación y escuela pública frente a las tendencias de privatización”.

“Migración y Educación en América Latina y el Caribe”
GT Mecanismo de participación de sociedad civil en la Agenda de Desarrollo Sostenible y en el Foro de los Países de América Latina y el Caribe sobre el Desarrollo Sostenible.

“Procesos de enseñanza y aprendizaje en el marco de la formación técnica profesional”

“Desde la inequidad deshumanizante hacia la ciudadanía intercultural de las infancias. La producción y distribución de conocimiento, ámbito de disputas y emancipación”

"Plataformas educativas, materiales didácticos y continuidad educativa intercultural. Diálogos sobre los materiales elaborados durante 2020 para las escuelas de Educación Intercultural Bilingüe"
GT CLACSO Educación e interculturalidad

“Trueque de Saberes en torno a las trayectorias educativas reales”.
Taller de jovenes para jovenes

"Las Instituciones de Educación Superior: discapacidad y derechos"

"La situación de la Educación con Personas Jóvenes y Adultas en América Latina y el Caribe en el contexto de la pandemia. Panorama descriptivo analítico"
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)

“La Educación y el Trabajo ante la emergencia del Covid-19. Una mirada de la Educación Técnico Profesional para pensar el futuro a partir de un presente complejo”
GT CLACSO especial Educación y Trabajo: perspectivas sindicales y académicas para el desarrollo inclusivo

"Sentires y pensares en, con y para las Primeras Infancias"
Organización Mundial para la Educación Preescolar – OMEP

"Diálogo sobre el derecho humano a la educación e incidencia legislativa"
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación" (CLADE)

“Construcción de nuevas subjetividades en la pospandemia: las artes y la educación”
GT CLACSO Artes, educación y ciudadanía

“Justicia Fiscal y financiamiento educativo”
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)/LATINDADD/Red de Justicia Fiscal de América Latina y El Caribe (RJF-LAC)

"Prácticas vinculadas al derecho al acceso a la educación superior"

"Narrativas audiovisuales y otros experimentos para interpelar la educación"

"Experiencias en educación popular desde mujeres diversas"
Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe" (REPEM)

“Diálogo abierto: Desafíos de la educación de gestión Social”

"Educación, economía del conocimiento y juventudes"

"Conversatorio sobre experiencias latinoamericanas de aprendizaje innovador basadas en la cuarta revolución industrial"
SFI (SKILLS FOR INNOVATION)

"El derecho a la educación de cara a las tendencias digitales"

"Evaluación y garantía del derecho a la educación"

"Hitos, aprendizajes y desafíos del financiamiento educativo"

“Nuevas desigualdades educativas y nuevas formas de enseñar en la pospandemia”

Taller: “Un caleidoscopio de habilidades para hacer y pensar”
Programa Sportic

"Movimientos sociales por el derecho a la educación: nuevos y viejos repertorios de lucha en contextos adversos"
GT Clacso Políticas Educativas y Derecho a la Educación

"Juventudes y educación para un modelo de desarrollo sostenible"

"Educación y justicia social: desigualdades y desafíos antes y después de la pandemia"

Cierre
Diálogo de clausura del Congreso: Políticas garantes del Derecho a la educación